Nivell superior. Sant Martí. Curs 2009-2010
1. Dubtes sobre els exercicis de pronoms del llibre (20 i 21, U8) i dels exercicis fotocopiats
2. Exercicis de pronoms i de fonètica
3. Neologismes, ex. 23 a 25, unitat 8
4. Repàs de lèxic
Deures: estudiar i repassar. Dijous farem una article individual a classe els últims 45 min i me l’enduré per corregir.
1. Autocorrecció exercicis 18 a 20 de la unitat 8 (pronoms febles)
2. En grups de 3, treballem en la mecànica de resolució d’exercicis de pronoms:
a) Localitzeu els antecedents.
b) Reconstruïu la frase amb els antecedents (a partir del verb d’on pengen els pronoms).
c) Digueu les funcions sintàctiques dels antecedents.
d) Digueu el pronom que els substitueix.
e) Apliqueu les normes de combinació de pronoms i consulteu el quadre.
Exemple:
Col·loqueu dos pronoms:
La Marta ha rebut un missatge anònim, no sap qui _________ deu haver enviat.
a) antecedents: el missatge/a la Marta
b) reconstrucció: no sap qui pot haver enviat el missatge a la Marta
c) funcions: CD/CI
d) pronoms: el/li
e) combinació: l’hi
També heu de fixar-vos si els pronoms van davant o darrere i, si cal, unir-los amb el guionet.
La Marta ha rebut un missatge anònim, no sap qui _L’HI_ deu haver enviat.
Nota: un element indeterminat a la primera part de l’oració (un missatge, EN) es converteix en determinat a la segona part (el missatge, EL). Un complement com la Marta pot fer funcions diferents depenent del verb del qual depèn (la Marta ha rebut, la Marta no sap… SUBJECTE); (qui pot haver enviat un missatge a la Marta… CI).
3. Unitat 8, lèxic: neologismes. Lectura del text de la pàgina 327 i exercici 22.
També comentem alguns neologismes de les TIC com correu electrònic, adreça electrònica, bloc, blocaire (per blogger), formatar el disc (formatejar)…
Deures: resum El dit i la lluna. Exercici 21 de la unitat 8 autocorrectiu, full d’exercicis de pronoms amb autocorrecció. Heu d’apuntar-vos els dubtes per comentar-los a classe. I ara sí que som a la recta final… HEU D’ESTUDIAR DE VALENT i heu de treballar els textos amb el cap i el cor, recordeu que les faltes ens poden jugar males passades. Jo també tinc deures: preparar un altre simulacre de prova. Ànims!
1. Correcció de l’exercici 16 i 17 de la unitat 8 (pronoms febles)
2. El resum: aprofundiment i repàs de la mecànica de resumir. Ho treballem a partir de materials de G. Mèlich: article El dit i la lluna, idees principals
3. Acabem l’exercici d’estil
DEURES: Per dijous, exercicis 18 i 19 per autocorregir a l’aula. Apunteu-vos els dubtes per comentar. Per dimarts, fer un resum de 100 paraules en 45 minuts d’El dit i lluna.
1. Solució exercici de pronoms pendent
2. Pronoms. Normes generals de la combinació binària 2. Resum Ex. 15 p. 322
3. Expressió oral. Debat
1. Correcció de l’exercici de fonètica i l’exercici 19 de la unitat 7
2. Unitat 7: substitució pronominal pàgina 280. Resum i exercici
3. Exercici d’estil
Deures: exercicis 21, 22 i 23 autocorrectius de la unitat 7 i repàs de puntuació consultant el Els signes de puntuació (UPC)
1. Exercici de funcions sintàctiques en què s’ha de localitzar el subjecte de diferents oracions
2. Introducció als pronoms febles: repàs dels complements verbals i quadre de substitucions (compte, però, que l’en i l’ho de l’atribut estan intercanviats). Exercicis 17 i 18 de la Unitat 7 del llibre.
DEURES: exercici 18, unitat 7
Bloc del curs de llengua 